“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一首《悯农》道尽农民的艰辛，但对于生活在新时代的孩子们来说，这种艰辛是很难体会得到的。当孩子不好好吃饭，在学校遇到不喜欢吃的直接倒掉，大人们看着会无比心疼。而我们每天跟孩子讲要爱惜粮食，农民伯伯很辛苦……这些话对于孩子们来说，很容易听过就忘了。

为充分发挥劳动育人功能，培养同学们热爱劳动、尊重劳动成果的习惯，江山市贺村第一小学的小海浪中队在4月30日组织开展了主题为“体验传统农事，传承勤劳美德”的农耕劳动教育实践活动。

“采茶歌里春光老，煮茧香中夏景长。”茶文化是我国非物质文化遗产，茶文化研究者关剑平教授曾说：“茶文化是中国的遗产，也是世界的遗产。”

(资料图片)

春意盎然的四五月份，茶韵飘香，茶树上长出了嫩绿的新叶，正是春茶采摘的时节。绿油油的嫩叶，在太阳底下熠熠生辉，孩子们自行采摘，却不得章法。不过在经过采茶师傅耐心地讲解后，大家慢慢地越摘越熟练。

孩子们都是第一次参加采茶活动，感到既新鲜又有趣，热情高涨，一个个睁大眼睛，在茶树上仔细搜寻“掐尖”，还不断地和周围的同学交流找茶叶的方法。瞧，他们采得多仔细、多认真！

“随风潜入夜，润物细无声。”春雨过后，数不胜数的小脑袋钻出了湿润的土地，展示着大自然的勃勃生机，破土而出的是来自大自然的礼物——春笋。都说雨后的春笋是这个季节最佳的美食，一座座的山头上全都长满了竹子，郁郁葱葱，漫山遍野。

踩着温柔的春光，大家开启了一场山间野趣挖笋之旅。拿上铁锹，深入竹林，寻觅着冒出头的春笋，找准目标，先用铲子拨开旁边的泥土，等笋芽开始松动，再双手用力一拔，春笋就出来了。挖出春笋后，有的孩子还给春笋剥壳去皮，提前做好食用的准备。

孩子们抱着竹笋，像挖到宝贝一样，兴奋地向大家展示、比较，看着自己的劳动成果，喜悦之情溢于言表。

“马兰不择地，丛生变原麓。”草丛中这些一簇簇不起眼的新绿，同样是大自然馈赠给我们的珍贵礼物——马兰头。马兰头是一道美食，洗净、焯水、挤干、切细，凉拌清炒都很好吃。

田间地头，沟边溪旁，处处可见马兰头平铺在地，静静地吐芽泛绿，一窝窝，一堆堆，一棵棵，悄然无声装扮山川，衬托这人间画卷。孩子们在家长的带领下，兴致勃勃地冲向山野田间，找寻起马兰头。

走到田埂路上，我们马上就看见了一大片马兰头，碧绿碧绿的，惹人喜爱。在大人的指导下，孩子们把剪刀对准马兰头的根用力一剪，一株完美的马兰头呈现了出来。一番努力下来，满满一篮马兰头就采摘完毕了。

“春种一粒粟，秋收万颗子。”春天，是一个孕育生命、播种希望的季节。在这个季节里，除了采摘果实蔬菜外，当然也少不了播种的环节。来到菜园，家长先是给孩子们详细介绍了修整菜地的具体过程：锄草——翻地——松土——起垄做畦——施底肥。

了解清楚后，孩子们纷纷拿起镐和铁锹，连挖带刨将土地都翻了起来，翻动过的土蓬松柔软，恰是孕育生命的温床。翻土、除草，然后种菜、施肥，一派春天努力耕作的场面，大家体会到了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的涵义。

“黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油。”四五月份是收获油菜籽的季节，人们把油菜籽连杆一起收割下来，在太阳晴好的天气晒干，晒到壳都又硬又脆的时候，用一种叫“连枷”的农具把油菜籽打出壳，再把油菜籽送去榨油，就得到金黄色香喷喷的菜油了。

走进油菜地，“割油菜时，身子半蹲，左手向前抓秆……”家长言传身教，率先垂范，带着孩子一点一点地收割着油菜。

“参差红紫熟方好，一缕清甜心底溶。”四五月份同样也是桑葚成熟的时节。一株株桑树像亭亭玉立的少女在翩翩起舞。一个个紫红色的桑葚像小灯笼，在摇摆的枝叶间若隐若现。为了品尝到营养丰富又好吃的桑葚，有的孩子还拿着篮子来到桑葚树下，采起了桑葚。

“邻居田埂相逢语，十里春风蚕豆香。”采摘蚕豆也是本次活动的内容之一。初进菜园，是欣喜的，踩在松软的泥土上，一侧翡翠如簇。走近，及腰的蚕豆枝上挂下一支支粗壮的果实。

孩子们小心翼翼地躲避开蚕豆的枝干，轻轻摘下饱满的蚕豆，脸上洋溢起了淳朴的笑容。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”大自然是孩子们最生动的课堂，生活是孩子们最好的教育。一天下来，虽然很累，但是孩子们兴致很高，学到了很多课本上学不到的农业知识，知道了一粥一饭当思来之不易。烈日下，孩子们的汗水滴在土壤里，看着自己满是泥巴的双手，数着自己收获的成果，成就感油然而生。

此次劳动实践活动将学生的学习与实践置于真实的自然、社会、生活情景中，促进了教育与生活的联系，不仅让同学们体验农事，了解耕种的劳苦，学会珍惜粮食，更加深了他们对传统农耕文化以及周边自然环境、社会人文的认识，在劳动中体验辛勤与奋斗，在劳动中创造收获与喜悦。（姜燕 供稿）